（本網(wǎng)訊）8月30日下午，我校馬克思主義學(xué)院邀請(qǐng)教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)王建華在教7樓514為學(xué)院師生作題為《學(xué)術(shù)研究方法論》的專(zhuān)題報(bào)告，會(huì)議由學(xué)院院長(zhǎng)梁華平主持。

王建華旁征博引，結(jié)合自身豐富的學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗(yàn)，以中共黨史研究為例，提出學(xué)術(shù)研究需要堅(jiān)持“從常識(shí)出發(fā)”。他結(jié)合馬恩經(jīng)典著作中關(guān)于“統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)”的表述，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究一定要“堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向”，引導(dǎo)師生思考如何從經(jīng)典文獻(xiàn)與歷史實(shí)踐中提煉問(wèn)題。同時(shí)從馬克思主義唯物史觀(guān)、矛盾分析法、階級(jí)分析方法、系統(tǒng)分析法、文獻(xiàn)分析法、實(shí)證分析法六個(gè)方面，詳細(xì)講解了馬克思主義思想方法論，引導(dǎo)師生打好學(xué)術(shù)研究方法論的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

報(bào)告會(huì)后，王建華與學(xué)院青年教師開(kāi)展了座談交流，對(duì)于學(xué)院青年教師在學(xué)術(shù)成長(zhǎng)中存在的困惑、難點(diǎn)與堵點(diǎn)等問(wèn)題，結(jié)合自身多年學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷，一一作出了詳細(xì)的解答。同時(shí)建議青年教師要緊跟學(xué)術(shù)前沿，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，結(jié)合自己的學(xué)科背景優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步凝練研究方向，以產(chǎn)出高質(zhì)量成果目標(biāo)，開(kāi)拓學(xué)術(shù)研究新局面。

此次學(xué)術(shù)會(huì)議氛圍熱烈，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)院青年教師科學(xué)研究的熱情。馬克思主義學(xué)院將以此為契機(jī)，不斷提升青年教師發(fā)展支持體系，為建設(shè)軍工特色鮮明的高水平研究型大學(xué)注入更為堅(jiān)實(shí)的動(dòng)力。

文、圖：劉鯤  審核：梁華平  編輯：張萌